“PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN DATAR PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH”. JS (JURNAL SEKOLAH), vol. 10, no. 4, Sept. 2026, pp. 1387-95, https://doi.org/10.24114/n3t0j234.