Apriani, Mely. “PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SD NEGERI 7 KAYUAGUNG”. JS (JURNAL SEKOLAH), vol. 7, no. 1, Dec. 2022, pp. 112-7, doi:10.24114/js.v7i1.37109.