“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI PESERTA DIDIK KELAS II PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR”. JS (JURNAL SEKOLAH) 8, no. 3 (June 24, 2024): 495–506. Accessed March 22, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/58672.