“IMPLEMENTASI PENDEKATAN NEUROSAINS KOGNITIF DENGAN KONSEP JOYFUL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR”. JS (JURNAL SEKOLAH) 10, no. 1 (December 23, 2025): 236–250. Accessed March 20, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/71714.