Puspita, Siska Fitriani, Fine Reffiane, and Choirul Huda. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP PENANAMAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA”. JS (JURNAL SEKOLAH) 3, no. 1 (December 12, 2018): 52–57. Accessed December 8, 2025. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/11632.