Sitepu, Melyani Sari, and Ridha Sarwono. “EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN GROUP TO GROUP EXCHANGE TERHADAP KARAKTER PEDULI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA SD MUHAMMADIYAH DOMBAN 3”. JS (JURNAL SEKOLAH) 2, no. 4 (September 20, 2018): 336–342. Accessed February 4, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/10683.