Andani NT, Nuroso H, Yoganingsih CD. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PENDIDIKAN PANCASILA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. JS [Internet]. 2024 Jun. 4 [cited 2025 Jul. 4];8(3):367-74. Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/56601