Windi AB, D. H DP, Widyaningrum A. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN KEDUNGREJO 02 TUNJUNGAN BLORA. JS [Internet]. 2018 Sep. 20 [cited 2025 Jul. 4];2(4):323-8. Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/10681