“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) BERBASIS NEUROSAINS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn SISWA SMP KELAS VIII”. JS (JURNAL SEKOLAH), vol. 9, no. 3, Juni 2025, hlm. 589-00, https://doi.org/10.24114/js.v9i3.67354.