“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) BERBASIS NEUROSAINS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn SISWA SMP KELAS VIII”. JS (JURNAL SEKOLAH) 9, no. 3 (Juni 29, 2025): 589–600. Diakses Juli 15, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/67354.