PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERORIENTASI COLLABORATIVE LEARNING DENGAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA. JS (JURNAL SEKOLAH) [Internet]. 19 Juni 2022 [dikutip 15 Juli 2026];6(3):99-107. Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/35721