PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SD NEGERI 7 KAYUAGUNG. JS (JURNAL SEKOLAH) [Internet]. 29 Desember 2022 [dikutip 15 Juli 2026];7(1):112-7. Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/37109