1.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS HOTS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS V SEKOLAH DASAR. JS (JURNAL SEKOLAH) [Internet]. 15 September 2023 [dikutip 15 Juli 2026];7(4):606-15. Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/48046