IMPLEMENTASI PENDEKATAN NEUROSAINS KOGNITIF DENGAN KONSEP JOYFUL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. JS (JURNAL SEKOLAH) [Internet]. 23 Desember 2025 [dikutip 15 Juli 2026];10(1):236-50. Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/js/article/view/71714