Huda, Choirul, Prodi PGSD FIP Universitas PGRI Semarang, Indonesia

• Vol 3, No 1 (2018): Desember 2018 - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP PENANAMAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA
  Abstract  PDF

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.