Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP)

Online-ISSN : 2407-7437

Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) adalah jurnal yang diterbitkan oleh Program Studi Teknologi Pendidikan Pascasarjana Universitas Negeri Medan (UNIMED). Jurnal Teknologi Pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang memuat dan menyebarluaskan hasil-hasil penelitian, kajian ilmiah dan pengembangan teknologi pendidikan yang memberi kontribusi pada pemahaman, pengembangan teori dan konsep keilmuan, serta aplikasinya terhadap pendidikan dan pembelajaran secara menyeluruh.

 Journal of Educational Technology is a journal published by the Graduate Educational Technology Study Program, State University of Medan (UNIMED). Journal of Educational Technology is a scientific journal that contains and disseminates the results of research, scientific studies and the development of educational technology that contributes to the understanding, development of scientific theories and concepts, and their application to education and learning as a whole.

 

Indexed by :


Journal Homepage Image

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 17, No 1 (2024): April - Jurnal Teknologi Pendidikan

Table of Contents

Articles

IMPLEMENTASI DESAIN 4 D DALAM KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BIBLIOKONSELING UNTUK MENINGKATKAN LIERASI SAINS SISWA
DOI : 10.24114/jtp.v17i1.57390 | Abstract views : 3 times
Indri Astuti, Iis Mulyati
PDF
1-10
HUBUNGAN ANTARA SUPERVISI KLINIS DAN DISIPLIN KERJA DENGAN KOMPETENSI GURU DI UPTD SDN KECAMATAN GUNUNGSITOLI
DOI : 10.24114/jtp.v17i1.57391 | Abstract views : 1 times
Fitriani Waruwu, Efendi Napitupulu, Maximus Gorky Sembiring, Syahril .
PDF
11-22
EFEKTIFITAS PENERAPAN MODUL KENDALI BERBASIS PLC TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO UNIMED
DOI : 10.24114/jtp.v17i1.57392 | Abstract views : 1 times
Eka Dodi Suryanto, Sukarman Purba, Erita Astrid, Muhammad Isnaini, Muchsin Harahap
PDF
23-28
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS LITERASI DIGITAL BAHASA ARAB PADA MATERI JAM KELAS 8 DI MADRASAH TSANAWIYAH
DOI : 10.24114/jtp.v17i1.57393 | Abstract views : 2 times
Muhammad Wahid Hasyim, Indri Astuty, Eny Enawaty
PDF
29-38
PENGARUH STRATEGI PROBLEM-BASED LEARNING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA DI SD NEGERI KECAMATAN IDANOGAWO KABUPATEN NIAS TAHUN AJARAN 2022/2023
DOI : 10.24114/jtp.v17i1.57394 | Abstract views : 3 times
Lianus Zebua, Efendi Napitupulu, Maximus Gorky Sembiring, Syahril .
PDF
39-49
PENGARUH DISTORSI KOGNITIF DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PEMBELAJARAN AKUNTANSI (STUDI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS OPEN EDUCATION RESOURCES)
DOI : 10.24114/jtp.v17i1.57395 | Abstract views : 2 times
Haryani Pratiwi Sitompul, Ulfa Nurhayani, Miftah El Fikri, Rini Herliani
PDF
50-55
PENGEMBANGAN E-MODUL PEMBELAJARAN ENERGI DAN USAHA KELAS X DI SMKN 1 BATU AMPAR
DOI : 10.24114/jtp.v17i1.57396 | Abstract views : 3 times
Yuli Sri Pratiwi, Indri Astuti, Eny Enawaty
PDF
56-64
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS IV SD NEGERI KECAMATAN SEI KEPAYANG BARAT
DOI : 10.24114/jtp.v17i1.57397 | Abstract views : 2 times
Zulkifli ., Ayi Darmana, Endang Wahyuningrum
PDF
65-71
ANALISIS STUDENT COURSE ENGANGEMENT DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA: STUDI KASUS PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
DOI : 10.24114/jtp.v17i1.57398 | Abstract views : 3 times
Weny Nurwendari, Sondang Aida Silalahi, Kornelius Harefa, Ulfa Nurhayani
PDF
72-80