Hardjon, R. et al. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN TIPE KEPRIBADIAN TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA SISWA. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP). 11, 1 (Nov. 2018), 22–36. DOI:https://doi.org/10.24114/jtp.v11i1.11193.