Marbun, S.P. et al. 2019. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW-STAD DAN KECERDASAN INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP). 12, 1 (Sep. 2019), 101–113. DOI:https://doi.org/10.24114/jtp.v12i1.14512.