., M. et al. 2019. UPAYA MENINGKATKAN SOFTSKILL DISIPLIN MELALUI PENGGUNAAN EDMODO DENGAN METODE BLENDED LEARNING. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP). 12, 2 (Nov. 2019), 169–177. DOI:https://doi.org/10.24114/jtp.v12i2.15231.