[1]
Hudaibiyah, . and Siagian, S. 2015. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AL-QUR™AN HADIST. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP). 8, 2 (Oct. 2015), 250–263. DOI:https://doi.org/10.24114/jtp.v8i2.3326.