Nuh, M. and Siagian, S. 2016. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN INTERAKSI SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA NEGERI 1 PADANG TUALANG KABUPATEN LANGKAT. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP). 9, 2 (Oct. 2016), 177–188. DOI:https://doi.org/10.24114/jtp.v9i2.4905.