[1]
Yusuf, S. 2017. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR VERBAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP). 10, 1 (Dec. 2017), 76–86. DOI:https://doi.org/10.24114/jtp.v10i1.8722.