Herliani, R. and Sibarani, C.G.G. 2017. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP). 10, 2 (Dec. 2017), 202–213. DOI:https://doi.org/10.24114/jtp.v10i2.8732.