PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW-STAD DAN KECERDASAN INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK. (2019). Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 12(1), 101-113. https://doi.org/10.24114/jtp.v12i1.14512