Lubis, E., Siagian, S., & ., M. (2019). PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DAN GAYA BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 12(1), 13–22. https://doi.org/10.24114/jtp.v12i1.14499