Marbun, S. P., ., M., & Mursid, R. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW-STAD DAN KECERDASAN INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 12(1), 101–113. https://doi.org/10.24114/jtp.v12i1.14512