Nuh, M., & Siagian, S. (2016). PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN INTERAKSI SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA SMA NEGERI 1 PADANG TUALANG KABUPATEN LANGKAT. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 9(2), 177–188. https://doi.org/10.24114/jtp.v9i2.4905