Mursid, R., & Kesuma, I. (2012). PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 5(2). https://doi.org/10.24114/jtp.v5i2.4973