Marlinda, H., Alim, J. A., & Ikhsan. (2025). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN YOUTUBE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IX. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 18(1), 17–29. https://doi.org/10.24114/jtp.v18i`1.65237