Herliani, R., & Sibarani, C. G. G. (2017). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 10(2), 202–213. https://doi.org/10.24114/jtp.v10i2.8732