HARDJON, Rudi; SIAGIAN, Sahat; MURSID, R. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN TIPE KEPRIBADIAN TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA SISWA. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), [S. l.], v. 11, n. 1, p. 22–36, 2018. DOI: 10.24114/jtp.v11i1.11193. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jtp/article/view/11193. Acesso em: 7 jun. 2025.