NURLI, .; MURSID, R; TANJUNG, Samsidar. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA BAHASA INGGRIS. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), [S. l.], v. 11, n. 2, p. 195–207, 2019. DOI: 10.24114/jtp.v11i2.12585. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jtp/article/view/12585. Acesso em: 7 jun. 2025.