POHAN, Rosleiner; GULTOM, Ibrahim. PENERAPAN METODE BERMAIN DAPAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI TAMAN KANAK-KANAK. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), [S. l.], v. 7, n. 2, p. 177–188, 2015. DOI: 10.24114/jtp.v7i2.1861. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jtp/article/view/1861. Acesso em: 7 jun. 2025.