TAMBUNAN, Hamonangan. IMPLEMENTASI CONTEXTUAL TEACHING-LEARNING MELALUI RISET MINI DALAM PERKULIAHAN PENELITIAN PENGAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO MEMBANGUN PROPOSAL PENELITIAN. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), [S. l.], v. 6, n. 2, p. 149–155, 2013. DOI: 10.24114/jtp.v6i2.4991. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jtp/article/view/4991. Acesso em: 7 jun. 2025.