LUMBANTOBING, Roida. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SOSIOLOGI. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), [S. l.], v. 10, n. 1, p. 55–64, 2017. DOI: 10.24114/jtp.v10i1.8720. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jtp/article/view/8720. Acesso em: 7 jun. 2025.