“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW-STAD DAN KECERDASAN INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK”. 2019. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) 12 (1): 101-13. https://doi.org/10.24114/jtp.v12i1.14512.