“ANALISIS KESULITAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS: TRANSISI DARI HAFALAN RUMUS MENUJU PEMBELAJARAN BERMAKNA DI SD NURUL IHSAN AN NAWAWI”. 2026. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) 19 (2): 98-104. https://doi.org/10.24114/jtp.v19i2.77734.