“UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMAHAMAN BACAAN DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BINJAI”. 2016. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) 9 (2): 139-50. https://doi.org/10.24114/jtp.v9i2.4902.