Pohan, Rosleiner, and Ibrahim Gultom. 2015. “PENERAPAN METODE BERMAIN DAPAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI TAMAN KANAK-KANAK”. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) 7 (2):177-88. https://doi.org/10.24114/jtp.v7i2.1861.