“FLIPPED LEARNING BERBASIS CASE STUDY TERHADAP KREATIFITAS BERPIKIR DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DI UNIVERSITAS SULAWESI BARAT” (2023) Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 16(2), pp. 93–101. doi:10.24114/jtp.v16i2.49709.