“FLIPPED LEARNING BERBASIS VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE CASE STUDY (VCTCS) TERHADAP PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN HASIL BELAJAR SISWA” (2025) Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), 18(2), pp. 80–89. doi:10.24114/jtp.v18i2.70206.