[1]
“OPTIMALISASI ALAT PERAGA DIGITAL DAN NON-DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KETERLIBATAN AKTIF DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI SEKOLAH DASAR”, JTP, vol. 19, no. 2, pp. 140–144, Oct. 2026, doi: 10.24114/jtp.v19i2.77793.