[1]
A. T. Hendra and R. Purbojo, “PENGARUH PERSEPSI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH, TINGKAT BURNOUT, DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA”, JTP, vol. 15, no. 2, pp. 105–115, Oct. 2022.