“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI INTRINSIK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA ARAB SISWA”. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), vol. 11, no. 1, Nov. 2018, pp. 73-85, https://doi.org/10.24114/jtp.v11i1.11198.