“PENGARUH PERSEPSI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH, TINGKAT BURNOUT, DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA”. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), vol. 15, no. 2, Oct. 2022, pp. 105-1, https://doi.org/10.24114/jtp.v15i2.37877.