“PENGARUH PERILAKU BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI SISWA SMKS BUDI AGUNG MEDAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING”. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), vol. 18, no. 1, Apr. 2025, pp. 58-66, https://doi.org/10.24114/jtp.v18i1.65301.