“ANALISIS KESULITAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS: TRANSISI DARI HAFALAN RUMUS MENUJU PEMBELAJARAN BERMAKNA DI SD NURUL IHSAN AN NAWAWI”. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), vol. 19, no. 2, Oct. 2026, pp. 98-104, https://doi.org/10.24114/jtp.v19i2.77734.