Nurli, ., et al. “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA BAHASA INGGRIS”. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), vol. 11, no. 2, Feb. 2019, pp. 195-07, doi:10.24114/jtp.v11i2.12585.