., Murjainah, et al. “UPAYA MENINGKATKAN SOFTSKILL DISIPLIN MELALUI PENGGUNAAN EDMODO DENGAN METODE BLENDED LEARNING”. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), vol. 12, no. 2, Nov. 2019, pp. 169-77, doi:10.24114/jtp.v12i2.15231.