., Jeniwati, and Busmin Gurning. “UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMAHAMAN BACAAN DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BINJAI”. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP), vol. 9, no. 2, Oct. 2016, pp. 139-50, doi:10.24114/jtp.v9i2.4902.